Qui a eu cette idée folle
Un jour d’inventer l’école?
(Qui a eu cette idée folle
Un jour d’inventer l’école?)

C’est ce sacré Charlemagne
(Sacré Charlemagne)

De nous laisser dans la vie
Qu'les dimanches, les mercredis?
(De nous laisser dans la vie)
(Qu'les dimanches, les mercredis?)

C’est ce sacré Charlemagne
(Sacré Charlemagne)

Ce fils de Pépin le Bref
Nous donne beaucoup d’ennuis
Et nous avons cent griefs
Contre, contre, contre lui

Qui a eu cette idée folle
Un jour d’inventer l’école?
(Qui a eu cette idée folle)
(Un jour d’inventer l’école?)

C’est ce sacré Charlemagne
(Sacré Charlemagne)

Participe passé
Quatre et quatre font huit
Leçon de français
De mathématiques
Que de
(Que de)
Travail
(Travail)
Sacré, sacré, sacré, sacré, sacré Charlemagne!

Il aurait dû caresser
Longtemps sa barbe fleurie
(Mais j'vous ai déjà dit qu'il n'avait pas d'barbe!)

(Oh, oh, sacré Charlemagne
Sacré Charlemagne)

Au lieu de nous ennuyer
Avec la géographie
(Au lieu de nous ennuyer)
(Avec la géographie)

(Oh, oh, sacré Charlemagne)
(Sacré Charlemagne)

Il n’avait qu’à s’occuper
De batailles et de chasse
Nous ne serions pas obligés
D’aller chaque jour en classe

Il faut apprendre à compter
Et faire des tas de dictées
(Il faut apprendre à compter)
(Et faire des tas de dictées)

(Oh, oh, sacré Charlemagne)
(Sacré Charlemagne)

Participe passé
(Participe passé)
Quatre et quatre font huit
(Quatre et quatre font huit)
Leçon de français
(Leçon de français)
De mathématiques
(De mathématiques)
Que de
(Que de)
Travail
(Travail)
(Sacré, sacré, sacré, sacré, sacré Charlemagne!)

Car sans lui, dans notre vie
Il n’y aurait qu'des mercredis
(Car sans lui dans notre vie)
(Il n’y aurait qu'des mercredis)

Oh, oh, sacré Charlemagne
(Sacré Charlemagne)

Oh, oh, sacré Charlemagne
(Sacré Charlemagne)

Oh, oh, sacré Charlemagne
(Sacré Charlemagne)

(Sacré Charlemagne)